-21 de noviembre de 2019. Este curso 19-20 el Departamento de Tecnología continúa con la innovación tecnológica en robótica, en concreto el proyecto de este curso (que ya tenemos aprobado en  parte) se llama LAB-STEAM y de nuevo está coordinado por Andrés Pizarro. Los grupos en los que trabajamos son 4º ESO A-B (Enseñanzas Académicas, 4º ESO C (Enseñanzas Aplicadas) y Tecnología Industrial I (Taller de ampliación). Y queremos hacer iniciación en 3º ESO. Además del trabajo en robótica queremos empezar ya con los alumnos a manejar la impresora 3D.
 Mantenemos otros proyectos y prácticas del departamento como estructuras, electricidad, el robot electrónico, neumática...

  Un paso adelante en innovación en el uso de las Tecnologías de la Educación

Si en el pasado curso 17-18 iniciábamos en Tecnología talleres de robótica (con placas Arduino y programación en Scratch) en 1º de Bachillerato y en 4º de ESO (Control programado) y taller de programación avanzada en Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC); este curso (18-19) damos un gran paso con la inclusión en un programa CITE (Centros Innovadores en el uso de las Tecnologías de la Educación), concretamente en un proyecto STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas) que fomenta el desarrollo de dichas disciplinas con la integración en un proyecto transversal por medio de la robótica, con dotación de recursos, presentado y coordinado por el profesor de Tecnología Andrés Pizarro Gordillo.

    Nuestro proyecto REMOTE SCOUT DEVICE (dispositivo explorador a distancia)   es un robot que, como tal, es capaz de captar y proporcionar información del entorno y reaccionar ante los cambios de éste. Tiene dos vertientes. Por un lado como dispositivo explorador de entornos peligrosos (explorador de planetas, desactivación de explosivos, reconocimiento en catástrofes…). Y por otro lado como dispositivo multisensorial en biotecnología (para controlar un proceso agroganadero). Las dos vertientes se trabajan en el nivel de 4º de ESO y desarrollan contenidos curriculares correspondientes a las materias Educación Plástica Visual y Audiovisual, Cultura Científica, Biología, Tecnologías de la Información y Tecnología.

   Pese a que ha empezado con retraso por la tardanza en la dotación, el proyecto ya está en marcha y pretende estimular el aprendizaje colaborativo e indagativo del alumnado y fomentar la transversalidad de dichos aprendizajes. Será prorrogable al curso siguiente.

INFORMACIÓN GENERAL

1.-Videos robótica (MakeBlock) 2.- Videos de coche-robot (electrónico)
NOVEDAD: El próximo curso 2018-2019 en la Tecnología optativa de 4º ( Enseñanzas Académicas) se introduce un taller de Robótica digital con robots MakeBlock y/o mBOT (con tarjetas controladoras Arduino) que podéis ver en "1.- vídeos robótica" y que en el 17-18 se ha hecho en 1º de Bachillerato.
SE MANTIENE: La construcción del coche-robot (electrónico) en ambos 4º, el optativo (Enseñanzas Académicas) y el obligatorio (Enseñanzas Aplicadas) al que corresponden los vídeos de "2.-Vídeos de coche-robot (electrónico)